V novém roce přibude v mnoha rodinách i nová otázka: Kde bude studovat náš potomek? Tuto otázku si položí rodiče žáků nejen devátých, ale i pátých tříd základních škol. Jednou z možností, které se nabízejí, je studium gymnázia. S touto možností jsou úzce spojené další otázky: Proč zrovna gymnázium? A má moje dítě předpoklady úspěšně absolvovat přijímací zkoušku, potom vyhovět požadavkům studia na gymnáziu a složit zde maturitní zkoušku?

        Proč zrovna gymnázium? Protože – jak nám mnozí naši bývalí studenti potvrzují – svým absolventům usnadňuje přijetí na vysoké školy a také začátek studia, zkušenosti jsou jasné, přechod z gymnaziální na vysokoškolskou formu studia není pro většinu absolventů díky nadprůměrné přípravě, kterou si z gymnázia odnášejí, problém. 

        A proč už po páté třídě ZŠ? Důvod je stejný a navíc se k němu může připojit i další – přechod k středoškolské formě studia je po absolvování nižšího stupně gymnázia snazší a  plynulejší. Víceletá gymnázia také umožňují nadaným dětem vzdělávat se více do hloubky, protože rozdíly mezi žáky jsou na gymnáziu výrazně menší než na základní škole.

        A má moje dítě předpoklady úspěšně absolvovat přijímací zkoušku, potom vyhovět požadavkům studia na gymnáziu a složit zde maturitní zkoušku? Na tyto otázky už mnozí potenciální zájemci o studium na Gymnáziu K. V. Raise v Hlinsku znají odpověď, pokud absolvovali přípravné kurzy, které zde probíhaly od listopadu 2016 do ledna 2017. Při nich si budoucí studenti vyzkoušeli typy přijímacích úloh a při rozboru poznali, jak si s nimi, pokud v nich chybovali, příště lépe poradit, a cenné jistě pro mnohé bylo poznat i prostředí naší školy a  některé své budoucí vyučující.

        Zkoušky nanečisto proběhnou na Gymnáziu v Hlinsku 30. ledna 2017, po nich bude následovat další přípravný kurz, ve kterém s žáky rozebereme jednotlivé úkoly a podáme další cenné rady, a tak ani pro ty, kteří zaváhali a přípravných kurzů se nezúčastnili, ještě není pozdě.

        Termín přijímacích zkoušek na střední školy letos připadá na 12. a 19. 4. pro čtyřletý a  18. a  20. 4. pro osmiletý obor studia.

PaedDr. Dagmar Kantůrková, výchovná poradkyně

Dne 30. 11. 2016 se konala mezinárodní online soutěž v anglickém jazyce Best In English. Jedná se o soutěž pro studenty středních škol a gymnázií ve věku 15–19 let. Soutěž probíhá ve stanoveném termínu po celém světě.  Náročnost testu odpovídá úrovni B1-C1 podle standardu CEFR. Test je složen z několika částí – gramatika, poslech a čtení.

Letošního ročníku se účastnilo celkem 15 107 studentů z 28 zemí světa (683 škol). Vynikajícího výsledku dosáhl student Ondřej Bažant z 8.A, který se umístil na 4. místě v ČR (z celkového počtu 7 003 českých studentů) a celkově mu tak patří 15. místo ze všech zúčastněných studentů na světě.

V kalendáři školních akcí má své nezastupitelné místo i Vánoční akademie. Ve velké tělocvičně školy v adventním čase, bavili zástupci tříd zpěvem, hudebními a tanečními čísly, scénkami apod. sami sebe, své současné spolužáky, absolventy i učitele. Odměnou jim byl nejen „příjemný pocit z dobře odvedené práce“ a potlesk obecenstva, ale i vystoupení třídních učitelů v nezvykle nekantorských rolích. Dopolední program pak uzavřela volejbalová utkání mezi maturanty a jejich pedagogy.

Stejně jako v minulém školním roce byl ve středu 21. 12. 2016 pro všechny studenty gymnázia připraven hodnotný program ve spolupráci s lektory, odborníky a lidmi z praxe. Mezi aktivity zařazené školní metodičkou prevence RNDr. Věrou Freiovou patřila sociometrie, arteterapie, psychohrátky, sebeobrana, karate a besedy např. na téma dospívání, rizikové chování v dopravě, drogy, omamné látky za volantem, závislosti, věznice, bezpečný internet, jak si nenechat ublížit, linka důvěry, migrace, komunikace, odchylky od duševního zdraví, anorexie, nezaměstnanost, násilí, insolvence, apod.  Některé žáky čekalo divadelní představení Memento. Na programu nechyběla ani první pomoc, certifikovaný kurz laické resuscitace. Společně s žáky se zapojili všichni učitelé.

Od května do konce října 2016 si měli možnost žáci vyzkoušet své znalosti z oblasti internetového prostředí v kvízu z projektu Kraje pro bezpečný internet. Hlavním cílem projektu je zvýšit informovanost o rizicích internetu a možnostech prevence a pomoci (kyberbezpečnosti). Soutěže se zúčastnilo 21 základních škol a 9 středních škol z našeho kraje. Úspěšných bylo celkem 260 žáků.

Tři úspěšní vylosovaní získali hodnotné ceny od společnosti Microsoft. První vylosovanou byla Michaela Kropáčková z našeho gymnázia a odnesla si tablet. Michaela patřila i mezi ty zdatnější a rychlejší, pro které byl v letošním roce navíc otevřen kvíz PLUS. Michaela Kropáčková vybojovala v krajském finále třetí místo, na čtvrtém místě byl Ondřej Faiman také z naší školy (oba ze třídy 4.A).

Finálové kolo kvízu PLUS z projektu Kraje pro bezpečný internet a slavnostní předání cen soutěžícím se odehrálo dne 9. 12. 2016  na Krajském úřadu Pardubického kraje za účasti Ing. Bohumila Bernáška, radního Pardubického kraje pro oblast školství.

Ing. Nováková

https://www.klickevzdelani.cz/Veřejnost/A-co-teď-po-zvonění/Bezpečný-internet/ID/30439/V-Pardubicich-vyvrcholil-letosni-rocnik-projektu-Kraje-pro-bezpecny-internet

DEN LATINY

Studenti volitelného předmětu latina ze tříd 8.A a 3.C se v úterý 22. listopadu pod vedením prof. Novákové zúčastnili již pátého ročníku Dne latiny, který byl pořádán pod záštitou Ústavu řeckých a latinských studií Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze. Tato akce se každý rok těší neuvěřitelné popularitě a počet účastníků raketově stoupá.

Po krátkém zahájení proděkanem fakulty následovala přednáška na téma učednických let Karla IV. významné české historičky prof. Bobkové, tato odbornice totiž zaměřuje svůj zájem na rod Lucemburků. Po této jediné společné a zároveň nejdelší přednášce celého dne následovaly individuální přednášky. Jejich výběr závisel pouze na zájmu studentů. Profesoři FF UK i hostující přednášející nás seznamovali s nadčasovostí latinského jazyka a jeho neustálou, i když mnohdy skrytou přítomností kolem nás. Je až neuvěřitelné, jak mnoho slov současných jazyků, včetně češtiny, pochází z latiny.

K mému velkému překvapení jsme se po necelých třech hodinách sešli na stejném místě a s neuvěřitelným zájmem poslouchali přednášku dr. Fischerové – Hippokratova přísaha, ve které se nám paní doktorka snažila alespoň částečně objasnit nejen původ, ale i obsah tohoto až mystického textu, který je i dnes inspirací moderních lékařských přísah.

Jiří Kos, 8.A

V říjnu tohoto roku se Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko stalo tzv. Fakultní školou Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci.

Spolupráce přinese gymnáziu mnoho výhod, například odborné přednášky, exkurze nebo popularizační akce jak na akademické půdě Univerzity Palackého, tak na našem gymnáziu. Talentovaní žáci se mohou zapojit do středoškolské odborné činnosti pod vedením vysokoškolských odborníků, a strávit tak studijní pobyty na vysoce specializovaných pracovištích, jako jsou Katedra buněčné biologie a genetiky, Laboratoř růstových regulátorů a Ústav experimentální botaniky Akademie věd, Regionální centrum pokročilých technologií a materiálů, Katedra optiky a laboratoř kvantové optiky a mnoho dalších. Naši studenti mají příležitost získat nové zkušenosti a navázat zajímavou spolupráci, ve které mohou pokračovat po absolvování středoškolského studia.

Garanty spolupráce jsou Mgr. Marian Solčanský za Gymnázium K. V. Raise a RNDr. Petr Nádvorník, Ph.D. za Univerzitu Palackého.

Mgr. Marian Solčanský

Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko

V úterý 25. října se 175 studentů vyššího stupně gymnázia vypravilo do MFC, tentokrát nikoli na divadelní, ale na filmové představení. V rámci sekce společenskovědních předmětů jsme se totiž rozhodli, že v letošním školním roce zpestříme našim žákům výuku dějepisu filmovým zážitkem, a premiéra britsko-českého filmu Anthropoid se ke zhlédnutí přímo nabízela.

Nejprve jsem se na film vypravila sama, abych se ujistila, že to opravdu stojí za to. I když jsem měla jisté výhrady, nakonec jsem usoudila, že pozitiva převažují, a rozhodně jsem z kina neodcházela s pocitem promarněného času. Film mě zasáhl možná víc, než jsem si přála. Doufala jsem, že si i naši studenti odnesou spoustu otázek a pocitů. A nemýlila jsem se.

Všichni odcházeli s hlubokými dojmy. V krátké anonymní anketě se mohli k filmu vyjádřit a jejich ohlasy byly velmi otevřené a emocionální. Většinou oceňovali realistické zpracování, i když někteří měli problém vstřebat brutalitu tehdejší doby. Film je hodně zasáhl. Jak napsal jeden student: „Celý gympl odešel z kina v naprosté tichosti a s pocitem zamyšlení.“ Někteří jen stěží zadržovali slzy, jiní o filmu ještě dva dny přemýšleli nebo je donutil vyhledat si o této události další informace. Asi nejlépe se vyjádřil student z 1. C, který napsal: „Nejvíce na mě působily detaily, velice silný příběh a skvěle zpracované postavy. Odcházel jsem s pocitem viny. Půl dne jsem s nikým nemluvil. Některé momenty mě vtáhly do děje a připadalo mi, jako bych tam byl s nimi. Skvělý film. Jsem rád, že jsem měl příležitost ho vidět.“

A já jsem ráda, že se film líbil a naši studenti měli v předvečer výročí vzniku samostatného československého státu o čem přemýšlet.

Lenka Krupičková

Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko

    Seznamte se, prosím!

    To je výzva třídenního GO kurzu pro studeny nastupujících prvních ročníků.

    Na Wolkrově planině u Svratoucha se ve dnech 5. – 9. září nejprve sešli studenti třídy 1.A se svou třídní Zdenkou Podanou. Pondělní deštivé dobrodružství vystřídalo zamračené úterý bez deště a středeční slunečný půlden, aktivita střídala aktivitu, studenti se při nich vzájemně poznávali a učili spoléhat jeden na druhého.

    Ve středu dvě hodiny po poledni přijel autobus se studenty třídy 1.C a jejich třídní Jaroslavou Hladíkovou. Nastalo "střídání stráží". Do páteční deváté večerní se stejně úspěšně seznámili i studenti 1.C. Bez výjimky všichni zhodnotili kurz kladně, většině nejen splnil, ale převýšil očekávání. Příčinou nebylo jen nádherné počasí, ale i výborná kuchyně Aničky Markové a Terezky Rabasové (3.C) a jejich pomocníků Filipa Webra a Martina Zemánka (2.C) a práce Adély Wasserbaerové, Robina Sekvarda (3.C) a Davida Vařejčky (letošní absolvent), kteří se vždy spolehlivě objevili tam, kde bylo třeba. Motorem celé akce byla trojice zkušených organizátorů – Roman Alvarez, Dagmar Kantůrková a Věra Freiová. Viz Fotogalerie.

    V pondělí 5. září 2016 se naši žáci postupně během celého vyučování zúčastnili programu přednáškového cyklu organizace Ornita „Šplhavci a obyvatelé dutin“. Stejně jako v minulém školním roce ekologický výchovně-vzdělávací program "Vodní ptáci" měl i tento velký úspěch u žáků všech tříd.

www.ornita.cz/skolni-rok-2016-2017/prednasky/5-9-2016-splhavci-a-obyvatele-dutin-gymnazium-k-v-raise-hlinsko-okres-chrudim?referrerID=2

www.ahp.cz/videos/splhavci-a-obyvatele-dutin/